Modalités pédagogiques

L’innovation de cette école thématique réside dans le fait de travailler autour de manipulations expérimentales ou de simulations numériques en direct.

Le programme proposera cinq situations expérimentales/numériques. Chaque situation aura une durée d’une journée. Dans toutes les situations trois modalités pédagogiques seront utilisées:

1.- Des cours introductifs (CI) (exposé, 2 heures) seront dispensés en début de chaque module. Une présentation de la thématique et des principaux modèles théoriques/expérimentaux abordés dans chaque manipulation/simulation sera la brique de base de chaque module.

2.- Cours de présentation (CP) de la manipulation expérimentale/simulation numérique (exposé, 2 heures). Ces cours présenteront les techniques classiques utilisées pour aborder la manipulation expérimentale/simulation numérique particulière. Autour de ces cours, des présentations d’études spécifiques seront données pour illustrer les défis technologiques et enjeux sociétaux.

3.- Manipulation en direct (MD) (3 heures de travaux pratiques (TP), atelier, travail en groupe). Pendant la deuxième partie du module, une manipulation expérimentale ou simulation numérique sera faite en direct, et proposée aux intervenants pour récupérer, traiter et analyser les données.

Une session poster (espaces d'échanges informels) sera organisée pour encourager les participants à se présenter et à échanger autour de leurs travaux.

Les soirées seront consacrées à de la discussion libre, et les participants seront invités à discuter avec les intervenants par rapport à leurs problématiques rencontrées dans leur domaine de recherche.

Les copies des présentations seront disponibles sous forme électronique à télécharger sur le site web de l’école thématique. La publication des documents sous la forme d’un fascicule regroupant les présentations de cours est aussi envisagée.

Le temps pédagogique formel total prévu est de 34h.

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